Karim Amer, símbolo de la mordaza a las bitácoras.

Uno de los lujos de la internet es que es un foro de expresión. Y en este foro, cualquier persona debe ser capaz de contribuir a un debate y decir lo que piensa.

A menudo damos por sentado el acceso de cualquier persona a Internet y el derecho a participar en debates y hablar sobre cosas que son importantes para nosotros.

Sin embargo, un joven blogger de Egipto, fue condenado a cuatro años de prisión por este mismo acto.

KarimAmer200px Actualmente tiene veinticinco años, el es Karim Amer, (abdelkareem nabil ), aunque su nombre completo es  Abdul Kareem Nabeel Suleiman Amer en árabe (كريم عامر‎), su perfil de blogger empieza con esta declaración:

Soy estudiante de Derecho de esta tierra y espero ayudar a la humanidad en contra de toda forma de discriminación”.

Karim Amer tiene el honor de ser el primer autor de un blog egipcio, aunque también es la primera persona a la que se ha juzgado en Egipto por escribir blogs y, aunque el Consejo de Derechos Humanos de la ONU declaró que su encarcelamiento era “arbitrario” y pidió su liberación, su apelación fue rechazada por el Tribunal de Casación en diciembre de 2009.

El joven Karim, fue detenido por primera vez el 26 de octubre 2005 por la agencia egipcia de seguridad del Estado,  por los textos con mensajes anti-religiosos, que salieron en su blog sobre el Islam y los disturbios religiosos que se produjeron posteriormente en Alejandría, y fue acusado formalmente.Fue detenido durante doce días, y sus libros y escritos personales fueron confiscados. Aunque finalmente fue puesto en libertad, se adoptaron contra él medidas disciplinarias y fue expulsado de la universidad por blasfemar contra el Islam. En noviembre de 2006 el fiscal ordenó su detención.

كريم1

El Ministerio Público le dijo a Karim que si no abandonaba sus puntos de vista, a pesar de ser personales, podría  ser encarcelado. Sin embargo, Karim Amer insistió en su derecho a la libertad de expresión. En consecuencia, los fiscales egipcios ordenaron que se internara al joven Amer en un centro de detención en Alejandría. Posteriormente fue detenido hasta cuatro veces antes del proceso que se celebro en esta ciudad egipcia. La acusación presentó los siguientes cargos: Ateísmo,  difundir información y rumores maliciosos que perturbarían  la seguridad pública, difamación del Presidente de Egipto, incitación al derrocamiento del régimen basada en el odio y el desprecio, incitación de odio al “Islam” y la violación de normas públicas de paz y difusión publica de estas ideas.

Karim Amer fue mantenido en régimen de aislamiento e incomunicación hasta la celebración de su juicio en febrero de 2007, cuando fue acusado en virtud de los artículos 102, 176 y 179 del Código Penal de Egipto y condenado a cuatro años: tres por “difundir información que altera el orden público y daña la reputación del país e  incitar a odiar al Islam”, y un cuarto por “difamar al presidente de la República”.225px-Mubarak_flag

Actualmente se encuentra en la prisión de Borg al Arab y la última vez que lo vieron fue en octubre de 2009. Nadie le ha visitado desde entonces y ello genera mucha preocupación por su seguridad, no se tienen noticias de él, lo ultimo que pudo comunicar es la afirmación de que ha sido golpeado al menos dos veces bajo la supervisión de un funcionario de prisiones.Los guardias denegaron la visita de su abogado en enero 2010 sin ofrecer ninguna explicación.

Nabil_Karim En su página (http://karam903.blogspot.com), se puede encontrar la firme decisión de lucha por los derechos individuales y la libertad de expresión:

“….  Yo aquí declaro con toda franqueza la claridad de mi rechazo y el repudio a cualquier ley y cualquier legislación o cualquier sistema que no respete los derechos individuales y la libertad personal, que no reconozca  la  absoluta  libertad de las personas individuales de hacer cualquier cosa..”

(Texto completo en su bitácora):

إننى من هنا أعلن بكل صراحة ووضوح رفضى وإستنكارى لأى قانون ولأى تشريع ولأى نظام لا يحترم حقوق الفرد وحريته الشخصية ، ولا يعترف بحرية الفرد المطلقة فى فعل أى شىء طالما لم يمس من حوله بصورة مادية ولا تعترف بحرية الأفراد المطلقة فى التعبير عن آرائهم مهما كانت ومهما تناولت طالما كان هذا الرأى مجرد رأى أو كلام صادر عن شخص ولم يقترن بأى فعل مادى يضر بالآخرين ، وفى ذات الوقت فإننى أعلن بكل وضوح أن هذه القوانين لا تلزمنى بحال من الأحوال ولا أعترف بها ولا بوجودها وأمقت من أعماقى كل من يعمل على تنفيذها وكل من يحتكم اليها وكل من يرضى عن وجودها أو يستفيد منه ، وإنه إن كانت هذه القوانين مفروضة علينا ولا حول ولا قوة لنا فى تغييرها كون ذالك بيد أصحاب المصالح العليا الذين هم راضين أشد الرضى عن وجودها ومستفيدين منه ، إلا أن كل هذا لن يدفعنى إلى الإستسلام أو إنتظار الفرج والمهادنة .

Todas las personas deben tener la libertad de expresar pacíficamente sus opiniones.


Amnistía Internacional considera a Karim Amer preso de conciencia, detenido únicamente por la expresión pacífica de sus opiniones y por ejercer su derecho a la libertad de expresión, por lo que pide su libertad inmediata e incondicional

Dile al presidente egipcio, Hosni Mubarek que debe aceptar el derecho de todos a la libertad de expresión.

 

Todas las personas deben tener la libertad de expresar pacíficamente sus opiniones.

Karim Amer en la carcel

¡ACTUA!

Participa en esta acción solidaria:

Libertad para el blogger Karim Amer

Escriba cartas de llamamiento pidiendo su liberación inmediata y sin condiciones al presidente de Egipto.

Se puede usar este texto que nos propone Amnistía Internacional como modelo:

Excelencia,

Quiero solicitar que Karim Amer, que ha estado encarcelado desde 2006, sea puesto en libertad de forma inmediata e incondicional. Fue detenido por ejercer su derecho a la libertad de expresión al ser autor de un blog donde criticó al gobierno y difundió información considerada perjudicial para la reputación de Egipto.

Aunque algunas de sus opiniones podrían ser consideradas ofensivas, no debe ser condenado y encarcelado por expresar pacíficamente sus opiniones. Egipto no debe prever penas de prisión por el mero ejercicio de los derechos a la libertad de expresión, pensamiento, conciencia y religión. En muchos casos los blogueros han sido claves en difundir información sobre violaciones de derechos humanos en Egipto, cumpliendo una función esencial en la sociedad de ese país. Su condena sentó precedente y  ahora  todos los ‘blogueros’ se sienten amenazados sólo por  expresar sus opiniones de forma pacífica.

Siento preocupación por su seguridad y ruego que tomen las medidas necesarias para que reciba el tratamiento adecuado en prisión.

Atentamente,

(su nombre)

Dirección

Presidente Hosni Mubarak
Presidente de la República Árabe de Egipto
Palacio ‘Abedine El Cairo, Egipto
Fax +20 22390 1998/795 80 16
Correo electrónico: webmaster@presidency.gov.eg

Director of Borg Al-Arab Prison
Coronel Gamal Mekhemar
Borg Al-Arab Prison
Alejandría
Egipto

 

 

ADAM-016879-0005-C003030879-019725 Hay que inundar la cárcel con correo  a Karim. Si quieren hacer trizas las cartas, allá ellos.Simplemente habrá que hacer más envíos.

Hace unos meses la campaña fue un éxito, se enviaron a Karim  cartas a diario durante un mes entero, pero estas cartas se necesitan ahora más que nunca, Karim ha expresado su apoyo a esta iniciativa.Se necesita el apoyo de todo el mundo y el reconocimiento de su situación, por su propia seguridad.

Por favor considera tomar parte en esta campaña.

Ésta es la dirección de Kareem en la cárcel:

Prisoner Abdul Kareem Nabil Suleiman
Borg Al-Arab Prison
Section 10, Room 22

Alexandria
The Arab Republic of Egypt

Prisionero Nabil Suleiman Abdul Kareem

Borg Al-Arab prisión
Sección 10, Sala 22
Alejandría
La República Árabe de Egipto

Se  debe incluir en la carta el texto en árabe, así:

You must include the Arabic text in the letter as well:

Soledad en la carcel El envío de mensajes y  postales por correo electrónico es muy importante, no sólo porque va a aliviar su dolor, pero también para decirle al  gobierno y a la cárcel que aún estamos viendo.

Esto no es un requisito pero le sugerimos que plastifique sus cartas para que sea mas difícil romperlas.

Sending him messages and postcards by snail-mail is very important, not only because it will assuage his pains, but to also tell the government and prison that we are still watching.

This is not a requirement – but we suggest that you laminate your letters/cards for them not to be ripped up.

التماس عاجل: راسلوا كريم عامر الآن

 

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Crónica de cuatro obispos de la tierra, del desorden en el cielo, el hoyo de los infiernos y Nicanor Parra

Con las primeras luces del día, los noticiarios incrustan entre otras, la noticia de la posible retirada de los crucifijos en las aulas. Durante unos momentos, reflexiono y doy gracias, pensando que a pesar de todos los problemas que nos acucian, se está avanzando en la construcción de una sociedad cada vez mas madura. Poco después, como un jarro de agua fría, el apresurado desmentido de los portavoces del gobierno, “el tema ni se está planteando”.

Otra noticia, esta relacionada con el uso del velo en las escuelas y cierta polémica con dicho uso, enciende pasiones en los contertulios de un programa radiofónico. Recuerdo entonces lo estudiado, cuando al suscitarse el tema en las clases de Derecho Constitucional, se establecía una clara distinción entre Estado no confesional y Estado laico. Nuestro vecino del norte, ha podido establecer esa norma sin problemas, en este país sin embargo, se subvencionan las iglesias.Y como se decía en mi pueblo, luego a quejarse al maestro armero.

Al leer el correo, me encuentro una pagina en pdf que mi amigo José, un incansable navegador de la Red y viejo luchador por la libertad, me envía.

Contiene dicho archivo, la noticia,  publicada en el periódico digital elplural.com, en la que Jesús Sanz Montes, al que hace poco nombraron obispo de Oviedo,Obispo de Oviedo arremete contra la decisión del Congreso español, de instar al Gobierno a retirar los crucifijos de las escuelas a la par que comentando la polémica decisión de los ciudadanos suizos, considera justificado decir no a los minaretes, porque lo contrario sería una manera de “desgastar la tradición cristiana en esta vieja Europa”.

Misa con simbolos franquistas 2 Otro obispo, este actualmente de  la diócesis de Alcalá de Henares, Juan Antonio Reig Pla, (hasta hace muy poco lo era de la diócesis de Cartagena), ha echado a un lado el velo con el que se cubre la Iglesia Católica española, de supuestos valores democráticos, (que a la vista de cualquier observador de la realidad no mediatizado con la propaganda religiosa de este importante grupo de presión del Estado español y que en coincidencia con el partido de la gaviota en estos últimos tiempos buscan y rebuscan en el baúl de las mas reaccionarias posturas, para opinar de cualquier tema y poner trabas al mundo real, cambiante y con los problemas generados entre otros por gentes que gustosamente militan o militarían en sus filas), ha descubierto el velo digo, dejando ver su reciente y añorado por los dirigentes, pasado franquista. En algunos países donde las dictaduras asesinas han desaparecido, llega a ser delito exhibir símbolos y banderas relacionadas con ellas. En España los llevan a un altar donde ofician los ritos litúrgicos en un Altar Mayor. Eso ha sucedido el pasado uno de diciembre, en una misa celebrada en Paracuellos de Jarama, en Madrid.

“Progres idiotas”, “bobos” o “izmierda”.

Estos son los calificativos dedica Pedro Barbadillo, el columnista y colaborador del diario Periodista Digital que dirige Alfonso Rojo y que forma parte según leo en el plural.com, del Grupo de Estudios Estratégicos (GEES), movimiento integrado por los cerebros de José María Aznar, otro gran “demócrata” y como esta noticia ha sido comentada en varios medios, el señor Barbadillo, no comprende por qué “a la izmierda le está escandalizando que el obispo Reig haya oficiado una misa”.

A estas alturas, debo advertir que respeto profundamente las distintas opciones espirituales, pero no se trata de eso el tema de hoy, es de cierta jerarquía eclesiástica, (y no solo católica), que intenta entorpecer con todos sus recursos,desde su gran influencia, el libre desarrollo democrático de nuestra sociedad, pues para muestra de lo que significan los estados confesionales, no solo tengo que acudir a la memoria de la España de la dictadura, sino que me basta con ver un simple noticiario. Y comentarios como el de Barbadillo, demuestran que no ando muy desencaminado en mis apreciaciones.

No se queda corto, el obispo auxiliar de Madrid y portavoz de la Conferencia Episcopal Española, monseñor Juan Antonio Martínez Camino, al conminar a la confesión publica y rectificación, de los parlamentarios que educados en la fé Católica y que sean practicantes de ella, voten a favor de la Ley de Salud Sexual y Reproductiva e Interrupción Voluntaria del Embarazo, impulsada por el actual gobierno de España.

Obispo Barragan Pero quien ha llegado mas lejos, al extender el castigo terrenal a las mismas puertas de la morada divina, ha sido Javier Lozano Barragán, cardenal mexicano y presidente emérito del Consejo Pontificio para los Operadores Sanitarios del Vaticano, quien ha asegurado que “los transexuales y homosexuales no entrarán nunca en el Reino de los Cielos”.

Hizo estas declaraciones en el portal online Pontifex, en ellas el prelado remitió su homofobia a San Pablo. “No lo digo yo, sino San Pablo”, remarcó.

En su opinión, “no se nace” gay, sino que esta condición es fruto de “varias causas”, entre las que destaca la educación.Tal como denuncia el blog Las caras de la homofobia, en 2004 este prelado fue preguntado acerca de la iniciativa socialista para legalizar el matrimonio gay, y su respuesta fue tajante. “Hasta a las cucarachas les dieron ahora ya rango de familia porque viven bajo el mismo techo”, contestó. “Si vive un gato, un perro, dos lesbianas y todo, es una familia“, añadió.

Cardenal Samore y Videla Argentina No se libra de la homofobia de los purpurados Argentina, este país vive una polémica por la anulación del que iba a ser el primer matrimonio gay de Latinoamérica.Y como no, también un prelado ha dado doctrina, el obispo bonaerense Jorge Bergoglio. Este padre de la Iglesia, ha arremetido contra el alcalde de la capital, Mauricio Macri, por elevar el asunto al Tribunal Supremo.

Me pregunto, esos prelados, que hacen gala de valores espirituales, que a la postre resultan ser xenófobos, involucionistas y claramente fascistas, además de retrógrados, que cargan contra derechos reconocidos  de la ciudadanía, como los de tomar la decisión de ser o no madre o elegir libremente su sexualidad o pareja, me pregunto digo que justificación tienen para lo que sus homólogos en Irlanda han hecho durante años.

Viene a cuento un poema de la antipoesia del genio chileno de las letras, Nicanor Parra.

Este rebelde poeta, al que Pablo Neruda comparó con Miguel Hernández y al que en la presentación de uno de sus libros dedicó entre otras, estas palabras: “………Este gran trovador puede de un solo vuelo cruzar los mas sombríos misterios o redondear como una vasija el canto con las sutiles líneas de la gracia”, ese trovador que a si mismo se define como antipoeta, un cura español, el padre Salvatierra, ejerciendo de “doctor en la ley”, hablaba de sus libros comparándolos con la basura, decía que “ ..es demasiado sucio para ser inmoral; un tarro de basura no es inmoral”.Pero el gran Nicanor, nos dejó el poema siguiente que dedico,(porque parece escrito pensando en ellos), a los cuatro obispos, con la esperanza que si realmente viven su fé, piensen que como el fraile del poema, se vean cuando les llegue el día y  llamen a las puertas del cielo, que de una patada los mandan rodando al hoyo de los infiernos, (ah, de paso que se lleven al “cerebro” de los insultos).

DESORDEN EN EL CIELO

Un cura, sin saber cómo,

Llegó a las puertas del cielo,

Tocó la aldaba de bronce,

A abrirle vino San Pedro:

«Si no me dejas entrar

Te corto los crisantemos.»

Con voz respondióle el santo

Que se parecía al trueno:

«Retírate de mi vista

Caballo de mal agüero,

Cristo Jesús no se compra

Con mandas ni con dinero

Y no se llega a sus pies

Con dichos de marinero.

Aquí no se necesita

Del brillo de tu esqueleto

Para amenizar el baile

De Dios y de sus adeptos.

Viviste entre los humanos

Del miedo de los enfermos

Vendiendo medallas falsas

Y cruces de cementerio.

Mientras los demás mordían

Un mísero pan de afrecho

Tú te llenabas la panza

De carne y de huevos frescos.

La araña de la lujuria

Se multiplicó en tu cuerpo

Paraguas chorreando sangre

iMurciélago del infierno!»

Después resonó un portazo,

Un rayo iluminó el cielo,

Temblaron los corredores

Y el ánima sin respeto

Del fraile rodó de espaldas

Al hoyo de los infiernos.

Poemas y antipoemas de Nicanor Parra, (1954)

Edición de René Costa, CATEDRA- Letras Hispánicas.

Para ver los artículos mencionados, se puede visitar el periódico digital, http://www.elplural.com/,

En esta otra bitácora, El blog Disgresiones Vituales 3.0, hay una excelente relación de fotografías (de aquí he tomado una, las otras de elplural), de nazis, fascistas y sanguinarios  dirigentes asesinos de pueblos del mundo, confraternizando con obispos, cardenales y hasta papas.

Y para ver los rostros de los intolerantes, este otro, Las caras de la homofobia.

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Paco Santiago, compromiso entre música y libertad.

Paco Santiago

Paco Santiago, profesor de secundaria, avezado internauta, luchador por la libertad de uso de las obras sin ánimo de lucro, también una gran persona, pero por encima de todo un gran músico.

Es en esta faceta, donde quisiera que conociera el lector,  a este granadino universal, nacido en Notaez una aldea de la Alpujarra de Granada, NOTAEZ uno de los mas bellos parajes de España, lo digo desde la experiencia, (si algún día quien lee estas líneas tiene la dicha de visitarla, comprenderá  que no exagero).

Para conocer a este artista, que en su declaración de principios proclama que:

   “La música y el arte en general debe ser de dominio público, y debe de permanecer puro. No debe de transformarse en un articulo de lujo, para el disfrute de las “Discográficas y Sociedades de Autores”. Arriba el Arte…Abajo su Tráfico”

Lo mejor es escuchar su música, pero antes hay que saber que se considera a sí mismo como aprendiz de músico.  En su modestia, honradez y rebeldía, este compositor e instrumentista que  ha navegado por los mares de la música folk, bandas de rock, que ha compuesto e interpretado,  música clásica y arreglos orquestales, para cine y televisión, no ha querido someterse al dictado de las discográficas, él ha seguido los dictados de lo que su corazón le pedía, aunque el ser fiel a sus ideas le ha hecho tener que ganarse el pan con otros oficios, y aunque recalara en el mundo de la educación, él, –al fin y al cabo un maestro- nos enseña con su ejemplo como ser fiel a las ideas, en la vida y en la música, pues él es ante todo y sobre todo músico. Se pueden escuchar sus álbumes, e incluso bajarlos gratuitamente de su página de internet.

En su pagina personal, que recomiendo visitéis, ya nos indica que “si cree que merece la pena pagar por su música, que haga una donación a Médicos sin Fronteras o a cualquier organización humanitaria, de una forma anónima.Es una deuda que tenemos con la humanidad los que tenemos la suerte de vivir en un país del primer mundo”. La verdad, creo que el  altruismo de estas palabras, indica un ejemplo que algunos artistas mediocres, empeñados en una cruzada, por el cobro de derechos, deberían de tomar. Paco Santiago, tiene un compromiso con la música, con todos nosotros, con él mismo y con la libertad.

Web de Paco Santiago Pagina Web de Paco Santiago

Escuchemos a Paco Santiago y descargar gratis su música en Jamendo music pulsando aquí

Discos de Paco Santiago Escuchar la música de Paco Santiago

VAGABUNDO – Paco Santiago Artist: Paco Santiago
Album: (Guitarras en la Alpujarra Volumen II)

Sobre los textos:

Fotografías:

Energías renovables y noticias sobre ellas en la Red

José Enrique como se le conoce en la Red, es un joven inquieto, preparado, con gran conocimiento de Internet, pero además con una sensibilidad social extraordinaria.

Jose Enrique Lo conocí, en mis primeras búsquedas en la red en uno de sus primeras paginas, UnMundoMejorEsPosible.es.

Su opinión, se convirtió en una de mis visitas obligadas, los temas de todo tipo en su blog, me atraían y mostraban puntos de vista e informaciones interesantes.

Posteriormente, canalizó sus inquietudes con su bitácora Ande yo libre.

A través de sus enlaces he conocido a blogs extraordinarios.

Ha sido el impulsor y coordinador de la pagina Anillo Solidario.Anillo Solidario

Ahora su impresionante activismo le ha embarcado en un proyecto interesantísimo de Noticias sobre  Energías Renovables en Internet, esta pagina quiere establecer un sistema de promoción de este tipo de energía.

aylrenovables

Invito al lector a que visite el sitio http://aylrenovables.com y conozca, comparta y escriba comentarios sobre estas energías, seguro que como yo algo aprenderá, pero sobre todo, se ayudará a popularizar y a crear una corriente favorable en la opinión publica sobre estas energías.

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El profe de sociales y las TIC

Ramón Solano da clases en Sabadell

Él, es profe de sociales y está convencido de que lo que hace, enseñar, debe hacerlo bien.

Y mi querido Ramón, como pocos,  sabe de la necesidad de adaptarse y revisar las formas y métodos de enseñanza tradicionales.

Su trabajo y vocación, es la cultura y la educación, es por eso, que hace algún tiempo impulsó el nacimiento de una página Torreromeu informática , en la que plantea discusiones y preguntas a sus alumnos sobre temas de sociedad, cultura y política, desde la perspectiva de la comprensión de que un alumno de hoy, esta mucho mas informado, mucho más integrado en las nuevas tecnologías de lo que lo eran apenas una generación, que a efectos de las TIC estaban en la edad de piedra:

¿Tenemos escuelas del siglo XIX, maestros del siglo XX y ¿alumnos del siglo XXI?, este articulo de Miquel Ángel Prats, que “el profe de sociales enlazaba para sus jóvenes (y no tan jóvenes), alumnos y que abrió una de sus primeras discusiones, (debates a los que anima constantemente) ya mostraba el camino hacia donde debe dirigirse el nuevo concepto de enseñanza, e indudablemente el futuro educativo, pasa necesariamente por las “tecnologías de la información y la comunicación” (TIC) que son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. computadores

Ramón Solano, nuestro querido “profe”, por tanto, está comprometido en una labor, en la que a día de hoy, la mayoría de los responsables del sector educativo, todavía no dan la suficiente importancia. Él, como otros anónimos héroes, es uno de los pioneros en la implantación de las TIC en la enseñanza.

No hace mucho, en una entrevista que le hizo Roser Vilar de Noticias.com, (y que resumo a continuación), a Nancy Knowlton, cofundadora junto a su marido, (que fue en 1986, el inventor de la pizarra interactiva), de SMART Technologies declaraba:

España está atrasada en la implantación de las TIC en las escuelas

Nancy Knowlton

Actualmente, la compañía es pionera en herramientas tecnológicas que se pueden aplicar a la educación. La enseñanza es un tema que preocupa a Knowlton y por eso, dedica un gran esfuerzo y gran parte de su agenda a visitar y estudiar a fondo diferentes países para conocer, analizar y poder mejorar sus sistemas educativos. Está convencida que la implantación de las TIC en las aulas es un elemento primordial para lograr mejorar el sistema educativo de un país.
Para Nancy Knowlton lo más importante es pensar en lo que se quiere lograr con estas tecnologías.

Su opinión es que un aspecto importante será que los profesores estén abiertos a enseñar mediante la tecnología.

Además, también hay que pensar en el tipo de tecnología que se va a utilizar, y si se adapta al estilo de aprendizaje y al entorno.

Por otro lado, las nuevas tecnologías tienen que estar destinadas a mejorar el trabajo, tanto de profesores como de alumnos.
Cuando la mayoría de los profesores se enteran de los logros de los centros pioneros en la adopción de las nuevas tecnologías en el aprendizaje escolar, ellos mismos ya son los primeros que se ofrecen a iniciar el cambio en sus escuelas.
Niño y ordenador

Con la implantación de las TIC en el aula se logra una mayor motivación del alumnado, más capacidad de aprendizaje y mejora los resultados finales del conjunto de la clase.

En algunos países como Reino Unido, hace tiempo que se trabaja en este campo y se esta haciendo realmente bien, pero debo citar los sistemas educativos de Estados Unidos,por la rápida absorción del sistema en relación a los nuevos productos tecnológicos que salen al mercado, otros lugares destacables serian los países escandinavos,Dinamarca,Holanda,Australia y Canadá, quizás en comparación con los países citados anteriormente, España está atrasada en la implantación de las TIC en las escuelas,aunque tengo el convencimiento que va a lograr una máxima implantación tecnológica en las aulas, pero tenemos que saber qué queremos hacer, dónde queremos llegar y agrupar todos los esfuerzos que se necesitan, ya sea para formar a profesores o dinero para cambiar la infraestructura, así la tecnología podrá estar al alcance de todos los alumnos” .

Internet en la escuela De estas opiniones de la señora Knowlton, podríamos erróneamente deducir que habría que llenar la escuela de los últimos y mas modernos aparatos electrónicos, en los que los niños estarían sumidos en una suerte de vida virtual, frente a una pantalla de ordenador, pero no es eso, lo que importa realmente es el aprendizaje con los medios que se tienen, porque lo necesario  es saber optimizar esos recursos, y eso requiere actitudes abiertas, enseñar a pensar y sobre todo encontrar el equilibrio entre la técnica y la razón, muchas veces pongo el mismo ejemplo, el de alguien que sube a un moderno y rápido automóvil, enfila la autopista y 100,150, 200 Km/h…..pero de pronto cae en la cuenta y piensa…¿a donde voy?…..esta es la clave, saber a donde vamos y entonces utilizar los medios que tenemos y a la velocidad que necesitemos y si necesitamos ir mas rápidos buscar los medios adecuados.

Al hilo de esto es necesario reseñar que parece ser que las escuelas suspenden por lo general en lo que a Informática respecta, porque se ha dotado en general a los centros de enseñanza, de un numeroso numero de ordenadores, de una forma mas que nada indiscriminada, por tanto, en las escuelas hay ordenadores, además en una relación alumno/PC’s bastante aceptable, pero que en ocasiones no llegan ni a sacarse de la caja quedando en un rincón de la clase o el colegio. Ese es el reto de los enseñantes, conseguir sacar ventaja de las posibilidades del uso dinámico que les brindan estas máquinas. Y no olvidar lo rápido que se producen los cambios en la sociedad actual,es por eso, por la necesidad de adaptación que requieren esos cambios, lo que obliga a replantearse a la enseñanza, como ha hecho nuestro profe de sociales Ramón.

Internet para todos

Un profesional de la informática, Alberto Fdez. Montero, en su libro Claves de la Informática Empresarial, publicado por el Grupo CIM SOFINSA, estudia todo este panorama y aunque sus referencias están destinadas al mundo empresarial, su mensaje podemos extrapolarlo al tema de la enseñanza, pues nuestra interconectada sociedad, necesita de que desde la escuela se entienda y relacione los medios técnicos con el funcionamiento del mundo real, pero dejemos a Fdez Montero:

……El ordenador, el portátil con su software o el teléfono móvil, además de un sinfín de vocablos nuevos, han inundado nuestra vidas, pero….¿se usan apropiadamente?…..”.

…..Podemos observar que la mayoría de los cambios producidos en los últimos siglos, están en sintonía con los producidos en los anteriores, tan solo han variado la velocidad y la frecuencia con que se producen los cambios y todos ellos tienen una única palabra en común, como es la “comunicación….”.

…..Desde los tiempos mas antiguos se dice que “saber es poder”.Siempre se ha buscado la forma de comunicar el conocimiento de la forma mas rápida y mejor. La diferencia sobre épocas anteriores está en la velocidad del cambio que hoy día exige una rápida y constante adaptación de las sociedades y de sus individuos….”.

…..La denominación TIC es el resultado de la unión de las palabras tecnología, (medios empleados), información, (conocimiento o datos) y comunicación (transmisión de ese conocimiento)….”

….TIC, implica una infraestructura con una nueva forma de hacer y ver las cosas, tal y como en su día, pasó con la revolución industrial, la incorporación del teléfono o la aviación, es en suma un conjunto de elementos y medios, aplicados conjuntamente e interrelacionados, pero aplicados de una manera inteligente, aprovechando al máximo los recursos mas apropiados…….”

RECURSOS:

Hay muchas utilidades y recursos TIC en La RED, enlaces que a su vez tienen paginas de enlaces:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipcervantes/enlacestic.html,

http://blog.educastur.es/cuate/recomendado/,

http://www.aulablog.com/planeta/node/14338,

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701155/recursos/

http://clio.rediris.es/

http://www.quia.com/

http://clic.xtec.net/es/index.htm

http://www.maestroteca.com/

http://www.maseducativa.com/

http://educalia.educared.net/edujsp/home.jsp?idioma=es

http://www.rincondelvago.com/

http://www.docentesinnovadores.net/

http://www.iwith.org/es/organizacion/misionyobjetivos.html

FUENTES:

Ninos Internet Protéjase: Pasajes de la Guía de la Superautopista de la Información para Padres

LogoUAB UNIVERSITAT AUTÓNOMA DE BARCELONA

Departament  de Pedagogía Aplicada

sofinsa VADEMECUM SOFINSA

(Claves de la Informática Empresarial
para la pequeña y mediana empresa)

Autor:Alberto Fdez. Montero

noticias .com

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Autocrítica de mis post

Hace poco, en un correo, se me hacia, (cosa que agradezco), una cariñosa critica de artículos excesivamente largos y sobre los colores y las fuentes (tipos de letra),  que he utilizado en las entradas, que pueden hacer que alguien se despiste y no llegue a captar las ideas que quiero comunicar.

En España se lee poco, las causas diversas:  el buen tiempo (que hace que la gente salga a la calle, ha hacer deporte, o simplemente a pasear), también quizás el hecho de que en la escuela no se  inculca el habito de la lectura y eso que hay muchos y buenos escritores, pero es un hecho, se lee poco, quizás podría objetarse a esta afirmación el que en Internet se lee mucho, pues la lectura forma parte hasta ahora de casi todas las paginas, (aunque cada vez mas, las paginas de contenidos audiovisuales van ganado terreno), eso es lo que me lleva a la siguiente reflexión, ¿para que leñe escribo paginas que no se van a leer?, nadie, salvo algunos jubilados, podrían tener tiempo y paciencia de leer un articulo o una entrada de blog que supere las doscientas palabras, si,…eso está estudiado, también la forma de leer, se sabe, que se lee primero el titular , luego algún párrafo de la mitad y si sigue interesando, algo del final, cualquier experto en paginas Web, aconseja buscar primero el titular y luego escribir los contenidos con respecto a esa entrada, (aunque casi no se sepa nada de lo que se esta escribiendo).

Bueno pues fundamentalmente no estoy de acuerdo con todo eso, si escribo sobre algo,  quiero ser de los que mas sepan del tema de lo que escribo, por eso profundizo y soy exhaustivo en buscar datos, quizás deba aprender (en eso estoy, en saber comunicar lo que he aprendido y voy aprendiendo), y yo, que  ni soy escritor, ni siquiera aprendiz de periodista, si soy un amante de la cultura, a esa tarea,  me gustaría arrimar el hombro, es por eso,  por intentar mejorar mis entradas a este blog,  por lo que he escrito esta entrada, para agradecer las criticas que recibo y para animar a que se me critique, con ello aprenderé, nada podria avanzar sin la critica y la autocritica, ¿verdad?.